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简阳中学讯（语文组）11月20日上午，简阳市全体高三语文人齐聚简阳中学致知楼二楼会议室，参加2020年简阳市高三语文教学研讨会。会议由市教研室高中语文教研员孙博老师主持，共计近50人参会。

研讨会共分为课堂展示、评课议课、专题讲座三个板块，活动紧凑而有序。

孙老师首先介绍了此次会议的召开背景和会议议程，本次高三语文教学研讨旨在针对教学视导中发现的问题进行研究，探讨优化策略。

9:00由简阳中学彭建老师与高三17班同学共同为大家呈现了一堂精彩的复习示范课。彭老师以学情为突破口，围绕“扩展小说阅读维度，突破叙事解读困境”这一教学目标展开课堂教学。整堂课教学内容环环相扣，重点结合知识清单、课本回归与高考链接逐步解决知识与运用问题，充分体现了高三复习课的针对性、系统性和时效性，受到参会同行们的一致好评。

课后，来自简阳市内的各学校同仁们进行了议课、评课，大家各抒己见、畅所欲言，在激烈的讨论中不断生出智慧的火花。

接下来，简阳中学胡英老师带来的专题讲座《独导而引之 群生而成之——如何帮助高三学生提升课堂学习效能》将会议推向了又一个高潮。胡老师充分结合自己的教学经历，从“课堂读书 涵养灵魂”、“交流碰撞变‘活’为‘合’”、“高人领路 兵贵神速”、“书写修身 美育塑人”四个方面带领高三语文人领略语文风景，学习语文教学方法。整堂讲座得到了在场所有同仁的高度认可。

最后，孙老师以“明趋势、知进退、优举措”为题的专题讲座将会议引向深入。在“明趋势”版块，他带领老师们对简阳高中语文在成都市的定位，零诊中各知识板块的得分优劣，近年高考题呈现的发展态势等方面做了详细分析，也为各学校在即将到来的成都一诊考试中定下小目标；在“知进退”部分，结合高三教学视导反。晗嘎蘖辛讼纸锥挝沂懈呷镂慕萄Т嬖诘奈侍，特别强调了复习课的针对性、有效性、时效性问题；在“优举措”部分，从“复习课以生为本”、“早自习有声有趣”、“作文教学循序渐进”等方面梳理了问题解决途径，为老师们接下来的教学工作指明了方向。

12:00本次研讨会圆满结束。会后，参会老师们纷纷表示非常充实，不仅收获了知识，收获了方法，还收获了更加明确的目标，更加清晰的坐标，更加优秀的举措！